🚨การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพครูโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในพื้นที่จังหวัดเพชรบุรีและจังหวัดประจวบคีรีขันธ์🚨

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสนาะ กลิ่นงาม อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พร้อมด้วย
ผู้ช่วยศาสตราจารย์พจนารถ บัวเขียว รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรึ ด้านยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พัชรินทร์ สุริยวงค์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ด้านยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตและพัฒนาวิชาการ

✨ให้การต้อนรับคณะครูจากโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนและศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ตำรวจตระเวนชายแดน (ศกร.ตชด.) ที่เป็นครูผู้สอนรายวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ในสังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 จำนวน 11 โรงเรียน ในพื้นที่ 2 จังหวัด คือ จังหวัดเพชรบุรีและประจวบคีรีขันธ์ นำโดย พ.ต.ท.กฤษฎา ปลอดโปร่ง รองผู้กำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 เข้าร่วมโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนจังหวัดเพชรบุรีและประจวบคีรีขันธ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ซึ่งจัดขึ้นโดยสถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม ระหว่างวันที่ 7 – 9 พฤษภาคม 2568

👉โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์อารี น้อยสำราญ ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม กล่าวว่า “มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี เป็นหน่วยงานสนองงานโครงการตามแนวพระราชดำริในสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการพัฒนาเยาวชนในพื้นที่แนวชายแดน และได้ตระหนักและให้ความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเด็กและเยาวชนตามแนวชายแดน เป็นกิจกรรมหนึ่งของโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในสังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 ”

👉การอบรมในครั้งนี้ ได้รับเกียรติจากคณะผู้บริหารและบุคลากรจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรีเขต 1 และ เขต 2 รวมถึง รองศาสตราจารย์ ดร. สุธิดา จำรัส อาจารย์ประจำคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พร้อมทั้งคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรีจากสาขาวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีผู้เข้าร่วมโครงการอบรม จำนวน 120 คน

✨หลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการในโครงการฯ ประกอบด้วยหัวข้อที่น่าสนใจมากมาย เช่น :
⏩️การใช้ AI เพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียน ตชด.
⏩️การออกแบบการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
⏩️เทคนิคการติวข้อสอบ O-NET
⏩️การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
⏩️การจัดการเชิงรุกโดยใช้แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยสำหรับนักเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน
⏩️กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์ที่เน้นทักษะการคิดและการแก้ปัญหา การใช้และการสร้างสื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยแอปพลิเคชัน
⏩️การวิเคราะห์หลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 สำหรับเนื้อหาที่ใช้ในการเรียนการสอน การออกแบบสื่อการเรียนรู้แนว DIY
📌การสนับสนุนด้านการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนตามแนวชายแดน ซึ่งเป็นการสร้างโอกาสและพัฒนาคุณภาพชีวิตให้แก่เยาวชนในถิ่นทุรกันดาร การมีส่วนร่วมของทุกท่านช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและเสริมสร้างอนาคตที่สดใสให้แก่โรงเรียนในชุมชนตามแนวชายแดนอย่างยั่งยืน🌟