โครงการสามารถดำเนินงานได้ตามเป้าหมายที่กำหนด โดยเกิดการสร้างสรรค์ผลงานทางดุริยางคศิลป์ที่สะท้อนอัตลักษณ์และภูมิปัญญาท้องถิ่นของอำเภอหนองหญ้าปล้อง จังหวัดเพชรบุรี ผ่านกระบวนการบูรณาการองค์ความรู้ด้านดนตรี ศิลปวัฒนธรรม และการมีส่วนร่วมของชุมชน ส่งผลให้เกิดผลงานเพลงสร้างสรรค์ที่สามารถนำไปใช้เป็นสื่อในการเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นและส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมในมิติของ Soft Power ได้อย่างเป็นรูปธรรม

     นอกจากนี้ โครงการยังส่งเสริมให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างศิลปินพื้นบ้าน ครูดนตรี นักศึกษา และประชาชนในพื้นที่ ก่อให้เกิดการตระหนักรู้และความภาคภูมิใจในอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของจังหวัดเพชรบุรี ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและชุมชนในการอนุรักษ์ สืบสาน และต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่นผ่านงานสร้างสรรค์ทางดุริยางคศิลป์ อันสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีในการขับเคลื่อนการพัฒนาท้องถิ่นด้วยทุนทางวัฒนธรรม ภายใต้แนวคิด Soft Power และการพัฒนาอย่างยั่งยืน ซึ่งนำไปสู่การส่งเสริมคุณภาพชีวิตด้านการเรียนรู้ จิตใจ และสังคมของประชาชนและนักศึกษาในพื้นที่

การดำเนินโครงการสะท้อนให้เห็นว่า ดุริยางคศิลป์สามารถเป็นสื่อกลางในการอนุรักษ์ ถ่ายทอด และต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อบูรณาการองค์ความรู้ทางดนตรีเข้ากับบริบททางวัฒนธรรมและวิถีชีวิตของชุมชนผ่านกระบวนการสร้างสรรค์ผลงาน โดยอาศัยการมีส่วนร่วมของศิลปินพื้นบ้าน ครูดนตรี นักศึกษา และประชาชนในพื้นที่ ส่งผลให้เกิดผลงานที่สะท้อนอัตลักษณ์ของจังหวัดเพชรบุรี และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการเรียนการสอน การเผยแพร่ และการสืบสานมรดกทางวัฒนธรรมได้ สิ่งสำคัญที่ได้รับคือ การสร้างสรรค์ผลงานทางดุริยางคศิลป์ที่มีคุณค่าไม่ควรมุ่งเน้นเพียงความงดงามทางศิลปะ แต่ควรเริ่มต้นจากการศึกษาภูมิปัญญา วิถีชีวิต และอัตลักษณ์ของชุมชนอย่างลึกซึ้ง แล้วนำองค์ความรู้ดังกล่าวมาถ่ายทอดผ่านภาษาดนตรีร่วมสมัยอย่างเหมาะสม ซึ่งช่วยสร้างคุณค่าใหม่ (Value Creation) ให้กับทุนทางวัฒนธรรม พร้อมทั้งส่งเสริมการรับรู้และความภาคภูมิใจในมรดกท้องถิ่น และสนับสนุนการขับเคลื่อนทุนวัฒนธรรมในมิติของ Soft Power

    นอกจากนี้ โครงการยังแสดงให้เห็นถึงบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีในการเป็นกลไกทางวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ผ่านการบูรณาการองค์ความรู้ด้านดุริยางคศิลป์ ศิลปวัฒนธรรม การวิจัย และการบริการวิชาการเข้ากับการทำงานร่วมกับชุมชน ก่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคณาจารย์ นักศึกษา และภาคีเครือข่ายในพื้นที่ อันนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ใหม่ การอนุรักษ์และต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น ตลอดจนการพัฒนาคุณภาพชีวิตและความเข้มแข็งของชุมชนอย่างยั่งยืน

ควรมีการดำเนินโครงการอย่างต่อเนื่อง โดยขยายการสร้างสรรค์ผลงานทางดุริยางคศิลป์ที่สะท้อนอัตลักษณ์และภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดเพชรบุรีให้ครอบคลุมประเด็นทางวัฒนธรรมที่หลากหลายมากยิ่งขึ้น เพื่อให้เกิดคลังผลงานสร้างสรรค์ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการเผยแพร่ การเรียนการสอน และการส่งเสริมภาพลักษณ์ทางวัฒนธรรมของจังหวัดได้อย่างต่อเนื่อง

    นอกจากนี้ ควรส่งเสริมการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ศิลปินพื้นบ้าน สถานศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และหน่วยงานด้านศิลปวัฒนธรรม เพื่อร่วมกันพัฒนาและเผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์ รวมถึงเปิดโอกาสให้นักศึกษาและเยาวชนได้มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ การสร้างสรรค์ และการสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นผ่านกิจกรรมทางดุริยางคศิลป์อย่างต่อเนื่อง อันจะนำไปสู่การสร้างความเข้มแข็งของชุมชนและการขับเคลื่อนทุนวัฒนธรรมในมิติของ Soft Power

    ในเชิงวิชาการ ควรมีการรวบรวมและจัดทำฐานข้อมูลองค์ความรู้ด้านดนตรี ภูมิปัญญา และบริบททางวัฒนธรรมที่ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน ตลอดจนบันทึกโน้ตเพลง บทวิเคราะห์ และสื่อบันทึกการแสดงในรูปแบบดิจิทัล เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับการเรียนการสอน การบริการวิชาการ และการวิจัย รวมทั้งเป็นแนวทางในการพัฒนาผลงานสร้างสรรค์ทางดุริยางคศิลป์ที่สะท้อนอัตลักษณ์ท้องถิ่นในอนาคต