มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ๔ ประการ ได้แก่ การมีทัศนคติที่ดีและถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง เข้มแข็ง มีงานทำ-มีอาชีพ และเป็นพลเมืองที่ดีมีระเบียบวินัยทั้งนี้ในปัจจุบันมีเทคโนโลยีใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา นักศึกษาจึงต้องเรียนรู้ทักษะ Hard Skills ควบคู่ไปกับSoft Skills  โดยจะใช้กระบวนการ “วิศวกรสังคม” ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการปลูกฝังการคิดเชิงเหตุผล การคิดเชิงระบบ และการคิดเชิงออกแบบ เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมทางสังคม ลงมือทำอย่างเป็นระบบการสื่อสาร ประสานงานกับเครือข่าย รู้จักใช้เครื่องมือและเทคนิควิธีต่างๆ ให้สอดคล้องวิถีชุมชนของคนในชุมชนและการบูรณาการข้ามศาสตร์ อีกทั้ง สามารถผลิตนวัตกรรมทางสังคมให้แก้ปัญหาของชุมชนได้

         ศูนย์วิศวกรสังคม (เกษตรพอเพียง) มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี วิทยาเขตโป่งสลอด ถือเป็นต้นแบบความสำเร็จ ที่เกิดจากการประยุกต์ใช้ทักษะและเครื่องมือของวิศวกรสังคมในการพลิกฟื้นพื้นที่รกร้างให้กลับมาอุดมสมบูรณ์ สามารถแก้ไขความขัดแย้งและสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยกับชุมชนได้อย่างเป็นรูปธรรม ปัจจุบันพื้นที่ดังกล่าวได้ถูกจัดสรรเป็นพื้นที่เกษตรกรรมและแหล่งท่องเที่ยวเชิงธรรมชาติ เพื่อรองรับการเรียนรู้และการศึกษาดูงานจากคณะศึกษาดูงาน อีกทั้ง พร้อมทั้งรองรับคณะศึกษาดูงาน นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจเข้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการบริหารจัดการพื้นที่ทางด้านการเกษตร และการพัฒนาพื้นที่โดยใช้ทักษะและเครื่องมือของวิศวกรสังคม

         ดังนั้น กองพัฒนานักศึกษา จึงจัดโครงการ การพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ วิศวกรสังคมและฐานการเรียนรู้ (Social Engineer Lab) เพื่อให้นักศึกษาฝึกใช้ทักษะ Soft Skills ผ่านเครื่องมือและกระบวนการวิศวกรสังคม ได้เรียนรู้ชุมชน มีความกล้าคิด กล้าแสดงออก มีจิตอาสาและทำงานกับผู้อื่นได้

1) เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการพัฒนา Soft Skills ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม

2) เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษา กล้าคิด กล้าแสดงออก มีจิตอาสาและทำงานกับผู้อื่นได้

3) เพื่อเสริมสร้างให้นักศึกษามีทักษะตามกระบวนการวิศวกรสังคม