ตามที่ พลเอก ดาว์พงษ์  รัตนสุวรรณ  องคมนตรี มีกำหนดตรวจเยี่ยมมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีในระหว่างวันที่  28-29 พฤษภาคม 2568  โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 และรับฟังรายงานการขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาของแต่ละคณะ รวมถึงการขับเคลื่อนการทำงานเชิงรุกของฝ่ายกิจการนักศึกษา ตลอดจนลงพื้นที่ชุมชนท้องถิ่นที่มหาวิทยาลัยเข้าไปพัฒนาเพื่อสร้างขวัญกำลังใจให้ผู้ปฏิบัติงานและประชาชน  และในการตรวจเยี่ยมครั้งนี้มีกำหนดบรรยายพิเศษ เรื่อง “น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การยกระดับมหาวิทยาลัยราชภัฏ โดยพลเอก ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ องคมนตรี”  

          ในปีงบประมาณ พ.ศ.2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ได้น้อมนำพระราโชบายสู่การขับเคลื่อนพันธกิจองค์กรโดยยึดหลักการปฏิบัติงานเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นด้วยศาสตร์พระราชามาเป็นหัวใจสำคัญในการพัฒนาบุคลากรและชุมชนท้องถิ่นให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด โดยมีพื้นที่การให้บริการในจังหวัดเพชรบุรีและประจวบคีรีขันธ์ ดำเนินการบนพื้นฐาน บริบทพื้นที่และศักยภาพของมหาวิทยาลัย ตามแผนพัฒนามหาวิทยาลัย6 ข้อ ได้แก่ 1) การสร้างความโดดเด่นด้านอาหารและการท่องเที่ยว 2) การยกระดับคุณภาพบัณฑิต 3) พัฒนาศักยภาพครูตามมาตรฐานวิชาชีพ 4) การวิจัยและพัฒนานวัตกรรม 5) การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน และ6) พัฒนาระบบการบริหารจัดการที่ดี  การดำเนินงานโครงการยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 จัดทำภายใต้ยุทธศาสตร์ใหม่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นตามพระราโชบาย ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579)

          เพื่อเป็นการรายงานผลการดำเนินงานและขับเคลื่อนงานตามยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ระยะ 20 ปี ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ต่อพลเอก ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ องคมนตรี ซึ่งมีกำหนดเข้าตรวจติดตามผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ในระหว่างวันที่ 28-29 พฤษภาคม 2568 จึงกำหนดจัดงานนำเสนอผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568  มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ขึ้น โดยมีเนื้อหาตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ในประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาท้องถิ่น ในรูปแบบการนำเสนอผลการดำเนินงานและติดตามการดำเนินงานในพื้นที่บริการ ใน 4 ด้าน ประกอบด้วย ชุมชนต้นแบบด้านเศรษฐกิจ ชุมชนต้นแบบด้านสังคม ชุมชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม และโรงเรียนต้นแบบด้านการศึกษา และยุทธศาสตร์ที่ 4 การบริหารจัดการ และการขับเคลื่อนการพัฒนา Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม