ชื่อกิจกรรม

การพัฒนาศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร เพื่อการศึกษาและวิจัย วิทยาเขตโป่งสลอด ระยะที่ 2

กิจกรรมภายใต้ : 2567 (ยุทธ 5) โครงการที่ 41 : ศูนย์เรียนรู้เพื่อเป้าหมายการพัฒนาพื้นที่ยั่งยืนสำหรับการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน
ประเภทกิจกรรม
การพัฒนาท้องถิ่น (ด้านการพัฒนา)
การพัฒนาท้องถิ่น (ด้านการวิจัย)
ผู้ดำเนินงาน
1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กังสดาล สกุลพงษ์มาลี สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงาน คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
2. อาจารย์อลงกรณ์ ฉัตรเมืองปัก สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
3. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อนุชา สายสร้อย สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
4. อาจารย์ชลีดล อินยาศรี สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงาน คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
5. อาจารย์ปองพล รักการงาน สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงาน คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
6. อาจารย์ ชลาลัย วงเวียน สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
7. ร.ตร.ต. ดร.บุญชาติ คติวัฒน์. ดร.บุญชาติ คติวัฒน์ - คณะเทคโนโลยีการเกษตร
8. อาจารย์เจิมธง ปรารถนารักษ์ สาขาวิชาวิศวกรรมพลังงาน คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
9. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญา มุกดา สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
10. อาจารย์ดวงฤดี ชูตระกูล สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
11. อาจารย์ ดร. ช่วงชัย ชุปวา สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
12. อาจารย์ ดร. สุภารัตน์ ค้างสันเทียะ สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
หลักและเหตุผล

ในปีงบประมาณ พ.ศ.2566 คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ร่วมส่งเสริมการใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีและองค์ความรู้ พัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับรายได้สู่ชุมชนต้นแบบศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจรเพื่อการศึกษาและการวิจัย วิทยาเขตโป่งสลอด ตำบลหนองกะปุ อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี เพื่อให้ประชาชน ผู้ประกอบการ กลุ่มวิสาหกิจชุมชน บ้านโป่งสลอด สามารถนำความรู้ใหม่ๆ ไปพัฒนาสัมมาชีพ การใช้ประโยชน์จากสถานีเรียนรู้จากศูนย์เรียนรู้ และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจรเพื่อการศึกษาและการวิจัย วิทยาเขตโป่งสลอด ประกอบด้วย สถานีเรียนรู้ที่ 1 : ทุ่นลอยน้ำพลังงานแสงอาทิตย์สำหรับการชลประทาน สถานีเรียนรู้ที่ 2 : เปิดโลกเทคโนโลยีอัจฉริยะ PV Smart Grid สถานีเรียนรู้ที่ 3 : การใช้ประโยชน์จากโรงเรือนสำเร็จรูประบบอบแห้งด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ เพื่อการแปรรูปผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรด้วยการอบแห้งด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ และสถานีเรียนรู้ที่ 4 : การผลิตไฟฟ้าจากพลังงานแสงอาทิตย์เพื่อการส่องสว่างภายในศูนย์การเรียนรู้ฯ

ดังนั้น เพื่อต่อยอดการพัฒนาพื้นที่โป่งสลอด ปีงบประมาณ 2567 คณะทำงานของคณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จึงมีความประสงค์ในการพัฒนาปรับปรุงฐานการเรียนรู้พร้อมทั้งการถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านการใช้พลังงานทดแทนเพื่องานเกษตรกรรม เช่น การใช้ระบบอบแห้งพลังงานแสงอาทิตย์ การต่อวงจรโซลาร์เซลล์ตามหลักวิศวกรรม เป็นต้น

วัตถุประสงค์
1. เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ของศูนย์เทคโนโลยีนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร วิทยาเขตโป่งสลอด
2. เพื่อเผยแพร่ความรู้จากฐานเรียนรู้ด้านพลังงานทดแทนและแหล่งพลังงานเสริมสำหรับศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสานตามแนวพระราชดำริ วิทยาเขตโป่งสลอด เพิ่มศักยภาพในการนำไปใช้ประโยชน์
3. เพื่อเป็นต้นแบบสำหรับการศึกษาดูงานและฝึกอบรมทางด้านพลังงานทดแทนสำหรับกลุ่มอาชีพเกษตรกรรมให้แก่ประชาชนในพื้นที่ และบริเวณใกล้เคียงในพื้นที่ 
4. เพื่อเป็นการบูรณาการการเรียนการสอนด้านวิศวกรรมศาสตร์ และสถาปัตยกรรมศาสตร์ รวมถึงในศาสตร์สาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง    
5. เพื่อสร้างรายได้ให้กับกลุ่มวิสาหกิจชุมชนบ้านโป่งสลอดและมหาวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น จากการใช้ประโยชน์ของศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร
พื้นที่เป้าหมาย
# พื้นที่ ตำบล อำเภอ จังหวัด
1 วิสาหกิจชุมชนบ้านโป่งสลอด หนองกะปุ บ้านลาด เพชรบุรี
2 โรงเรียนบ้านโป่งสลอด หนองกะปุ บ้านลาด เพชรบุรี
กิจกรรมย่อย

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 2) 9 มี.ค. 2567 - 17 มี.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

1.กลุ่มวิสาหกิจชุมชน ประชาชน ผู้ประกอบการภาคเกษตรกรรมในพื้นที่ชุมชนบ้านโป่งสลอด ตำบลหนองกะปุ อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี

2. นักเรียน นักศึกษาในการบูรณาการกับการเรียนการสอนทางด้านวิศวกรรมศาสตร์

3. คณะศึกษาดูงานผู้ที่สนใจทั่วไปที่จะใช้ประโยชน์จากศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจรเพื่อการศึกษาและการวิจัย วิทยาเขตโป่งสลอด

วิธีการดำเนินงาน (Process)

การปรับปรุงศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร

    ปรับปรุงสถานีการเรียนรู้ 2 สถานี ได้แก่

    1) การผลิตไฟฟ้าจากพลังงานแสงอาทิตย์เพื่อการส่องสว่าง

    2) เทคโนโลยีอัจฉริยะ PV Smart Grid

ผลผลิต (Output)

1. จำนวนศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบในการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน เป็นศูนย์กลางในการเป็นแหล่งเรียนรู้ ศึกษาและถ่ายทอดองค์ความรู้แก่คนในชุมชน ได้แก่ ศูนย์การเรียนรู้พลังงานทดแทน
2. มหาวิทยาลัยราชภัฏได้ใช้ศักยภาพในการบูรณาการองค์ความรู้หรือนวัตกรรม ร่วมกับชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ ได้แก่ องค์ความรู้การออกแบบนวัตกรรมพลังงานทดแทนตามหลักวิศวกรรม
3. จำนวนประชาชนในชุมชนท้องถิ่นได้รับการถ่ายทอดองค์ความรู้หรือนวัตกรรมในการบริหารจัดการทรัพยากรในชุมชน การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า จำนวน 100 คน

ผลลัพธ์ (Outcome)

1. ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการเกิดการตระหนักรู้ในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่ ร้อยละ 30
2. ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการสามารถนำองค์ความรู้หรือนวัตกรรมไปแก้ปัญหาหรือขยายผลหรือนำไปใช้ประโยชน์ ร้อยละ 5

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

1. ด้านเศรษฐกิจ: เกิดองค์ความรู้จากศูนย์การเรียนรู้ด้านพลังงานทดแทน และสามารถต่อยอดสู่ การลดการใช้พลังงานสำหรับชุมชนบ้านโป่งสลอด เพื่อการลดรายจ่ายด้านพลังงาน

2. ด้านสังคม: เกิดการรวมกลุ่มทางสังคม เกิดเครือข่ายความร่วมมือของวิสาหกิจชุมชนบ้านโป่งสลอด มีความเข้มแข็งและพัฒนาไปเคียงข้างกัน

3. ด้านสิ่งแวดล้อม: เกิดการบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมชุมชนโดยเฉพาะการจัดการผลผลิตทาง การเกษตรที่ตกเกรด แปรรูปเป็นสินค้าผลผลิตชุมชนเชิงสร้างสรรค์เพื่อสร้างมูลค่า สร้างธุรกิจบริการในชุมชน

4. ด้านการศึกษา : เกิดแหล่งเรียนรู้ด้านพลังงานทดแทนเพื่อพัฒนาทักษะแห่งอนาคตโดยเฉพาะทักษะ ด้านวิจัย วิศวกรรม และนวัตกรรมหรือวิทยาการที่สำคัญต่างๆ เพิ่มขึ้น ได้รับความรู้ในการ Reskill- Upskill ในหลักสูตรหนุนเสริมการส่งเสริมการเป็น SMART farmer การผลิตไฟฟ้าจากเซลล์แสงอาทิตย์สำหรับระบบ ชลประทานอัจฉริยะ การผลิตไฟฟ้าจากเซลล์แสงอาทิตย์สำหรับระบบส่องสว่าง และการแปรรูปผลิตภัณฑ์ทาง การเกษตรเพื่อเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์จากแปลงต้นแบบเกษตรผสมผสานด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ รวมถึงการถ่ายทอด องค์ความรู้จากศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

115,000.00 บาท / Baht
ผลการดำเนินกิจกรรม

1) ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี กับ สมาคมพลังงานทดแทนสู่ชุมชนแห่งประเทศไทย


โครงการการพัฒนาศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจรเพื่อการศึกษาและวิจัย วิทยาเขตโป่งสลอด ระยะที่ 2 มีวัตถุประสงค์ เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ของศูนย์เทคโนโลยีนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร วิทยาเขตโป่งสลอด โดยเผยแพร่ความรู้จากฐานเรียนรู้ด้านพลังงานทดแทนและแหล่งพลังงานเสริมสำหรับศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสานตามแนวพระราชดำริ วิทยาเขตโป่งสลอด เพิ่มศักยภาพในการนำไปใช้ประโยชน์ อีกทั้งเป็นต้นแบบสำหรับการศึกษาดูงานและฝึกอบรมทางด้านพลังงานทดแทนสำหรับกลุ่มอาชีพเกษตรกรรมให้แก่ประชาชนในพื้นที่ และบริเวณใกล้เคียงในพื้นที่ ในการการบูรณาการการเรียนการสอนด้านวิศวกรรมศาสตร์ และสถาปัตยกรรมศาสตร์ รวมถึงในศาสตร์สาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง อีกทั้งเป็นการสร้างรายได้ให้กับกลุ่มวิสาหกิจชุมชนบ้านโป่งสลอดและมหาวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น จากการใช้ประโยชน์ของศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดนวัตกรรมด้านพลังงานทดแทนแบบครบวงจร

1. การขออนุมัติโครงการมีความล่าช้า
2. ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด อยู่ห่างจากสถานที่ตั้งของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ทำให้ไม่สารมารถเดินทางไปดำเนินการได้ในทุกวัน
3. ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด ยังขาดสาธารณูปโภคพื้นฐาน

-
ตัวชี้วัดกิจกรรมหลัก
ตัวชี้วัด เป้าหมาย ผลที่ได้ รายละเอียด
1) ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการสามารถนำองค์ความรู้หรือนวัตกรรมไปแก้ปัญหาหรือขยายผลหรือนำไปใช้ประโยชน์ (ตัวชี้วัด ทปอ.) ร้อยละ 5 ร้อยละ 5
2) ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการเกิดการตระหนักรู้ในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่ (ตัวชี้วัด ทปอ.) ร้อยละ 30 ร้อยละ 30
3) จำนวนประชาชนในชุมชนท้องถิ่นได้รับการถ่ายทอดองค์ความรู้หรือนวัตกรรมในการบริหารจัดการทรัพยากรในชุมชน การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่าในพื้นที่ (ตัวชี้วัด ทปอ.) 100 คน 100 คน
4) ศูนย์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จังหวัดเพชรบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี (ตัวชี้วัด ม.) 2 ศูนย์ 1 ศูนย์
5) มหาวิทยาลัยราชภัฏได้ใช้ศักยภาพในการบูรณาการองค์ความรู้หรือนวัตกรรม ร่วมกับชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ (ตัวชี้วัด ม.+ทปอ.) 1 องค์ความรู้/นวัตกรรม 1 องค์ความรู้/นวัตกรรม
6) พื้นที่อันเนื่องมาจากพระราชดำริมีการพัฒนายกระดับเป็นศูนย์การเรียนรู้เพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน 1 ศูนย์ 1 ศูนย์