ชื่อกิจกรรม

การพัฒนาศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ปีที่ 5

กิจกรรมภายใต้ : 2567 (ยุทธ 5) โครงการที่ 41 : ศูนย์เรียนรู้เพื่อเป้าหมายการพัฒนาพื้นที่ยั่งยืนสำหรับการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน
ประเภทกิจกรรม
การพัฒนาท้องถิ่น (ด้านการพัฒนา)
ผู้ดำเนินงาน
1. ว่าที่ ร.ต.ดร บุญชาติ คติวัฒน์ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร
2. ผศ.ดร.วนิดา มากศิริ คณบดีคณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร
3. อาจารย์ ดร.ศิริวรรณ แดงฉำ่ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร
4. อาจารย์สำรวย มะลิถอด คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร
5. อาจารย์ทรงศักดิ์ ธรรมจำร้ส คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร
6. อาจารย์พนัส ชัยรัมย์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
7. อาจารย์พรทิพย์ พาโน คณะพบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ คณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ
8. อาจารย์ ดร.จุฑามาศ ทะแกล้วพันธุ์ คณะเทคโนโลยีการเกษตร คณะเทคโนโลยีการเกษตร
หลักและเหตุผล
          สืบเนื่องจากสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของโรคไวรัสโควิด 19 ซึ่งมีผลกระทบอย่างมากต่อการดำรงชีวิตของประชาชน สภาพความเป็นอยู่ เศรษฐกิจและสังคม ภาคธุรกิจมีการหยุดจ้างงาน ลดเวลาในการทำงาน ทำให้ประชาชนว่างงาน ขาดรายได้ บางส่วนมีรายได้ลดลง ไม่เพียงพอต่อรายจ่าย แม้ในภาคการเกษตร สินค้าเกษตรไม่สามารถส่งไปจำหน่ายได้ เนื่องจากการปิดตลาด และระบบขนส่งหยุดชะงัก ผู้บริโภคไม่สามารถบริโภคสินค้าที่มีคุณภาพได้ดังเดิม ทั้งในแง่ของรายได้ของประชาชนที่ลดลง และสินค้าเกษตรที่หายากขึ้น การแก้ปัญหาความเป็นอยู่โดยใช้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงจะสามารถช่วยแก้ปัญหาและลดกระทบที่เกิดจากสถานการณ์นี้ได้
          มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อท้องถิ่น มีบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ มีศักยภาพ ร่วมมือกันทำงานในเชิงรุก เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ งานวิจัย และถ่ายทอดเทคโนโลยีต่างๆไปสู่ชุมชนมาอย่างต่อเนื่อง จึงได้มีการดำเนินการเพื่อจัดตั้ง “ศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี” ขึ้น เพื่อเป็นแหล่งผลิตสินค้าเกษตรสำคัญโดยการใช้องค์ความรู้และนวัตกรรมต่างๆ อาทิ พืชผักอายุสั้น พืชโตไว เห็ด ไข่ไก่ ปลา กุ้ง รวมไปถึงหญ้าอาหารสัตว์ และมีการแปรรูปผลผลิตที่ได้เพื่อการแจกจ่าย จัดจำหน่าย และสร้างเครือข่ายให้เกิดขึ้น ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อช่วยเหลือและบรรเทาความเดือดร้อนในช่วงภาวะวิกฤติของคนในท้องถิ่น อีกทั้งเป็นแหล่งรวบรวมองค์ความรู้และนวัตกรรม เป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษาและสามารถสร้างรายได้ให้กับนักศึกษาระหว่างเรียนด้วย
วัตถุประสงค์
 
1. เป็นแหล่งผลิตอาหาร สำหรับประชาชน นักศึกษา และบุคลากร
2. เป็นแหล่งวัตถุดิบและปัจจัยในการผลิตสำหรับเกษตรกรในพื้นที่ใกล้เคียง
3. เพื่อเป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพสำหรับนักศึกษา
4. เป็นสถานที่สำหรับการถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน และเป็นแหล่งศึกษาดูงาน
พื้นที่เป้าหมาย
# พื้นที่ ตำบล อำเภอ จังหวัด
1 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี นาวุ้ง เมืองเพชรบุรี เพชรบุรี
กิจกรรมย่อย

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 1 ต.ค. 2566 - 10 ก.ย. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง
1. การจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ต่าง ๆ
2. การสำรวจพื้นที่เพื่อการปรับปรุง/ซ่อมแซม
กิจกรรมกลางทาง
การผลิตผักยกโต๊ะกางมุ้ง
กิจกรรมปลายทาง
การติดตามผล และสรุปผล

ผลผลิต (Output)

1. นวัตกรรม หรือเทคโนโลยีที่นำมาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตการเกษตร 1.00 นวัตกรรม / เทคโนโลยี(การใช้พืชสมุนไพรในการควบคุมศัตรูพืชผัก)
2. สินค้าทางการเกษตร (ผัก) ที่ปลอดภัยต่อผู้บริโภค10.00ชนิด(กรีนโอ๊ค เรดโอ๊ค กรีนคอส มินิคอส บัตเตอร์ เฮดเรดบัตตาเวีย ผักกาดขาว กวางตุ้งฮอ่งเต้ เบบี้กวางตุ้ง และ กล้าผักชนิดต่าง ๆ )
3. จำนวนผู้เข้าศึกษาดูงาน/และการใช้ประโยชน์จากฐานเรียนรู้100 คน
4. รายได้จากการจำหน่ายผลผลิตของฐานเรียนรู้20,000บาทต่อปี
5. ผลงานวิจัยจากฐานเรียนรู้ฯ ได้รับการเผยแพร่1.00บทความ/เรื่อง
6. จำนวนรายวิชาที่มีการบูรณาการนำนักศึกษาใช้ประโยชน์ในพื้นที่ฐานเรียนรู้ 2.00ร ายวิชา

ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (ค่า SROI) ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น (ไม่ควรต่ำกว่า 1) 1.10 เท่า

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ ต้นแบบการผลิตผักปลอดภัย/ผักอินทรีย์เพื่อการจำหน่าย และมีรายได้อย่างต่อเนื่อง
ด้านสังคม ส่งเสริมอาชีพให้กับชุมชน, เป็นสถานที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการผลิตผักปลอดภัย/ผักอินทรีย์ 
ด้านสิ่งแวดล้อม นำเศษเหลือทางการเกษตรมาผลิตปัจจัยการผลิตภายใต้แนวคิดขยะเป็นศูนย์
ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ ต้นแบบการผลิตผักปลอดภัย/ผักอินทรีย์, แหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และทักษะวิชาชีพให้แก่นักศึกษา

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

61,500.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 1 ต.ค. 2566 - 31 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง
วางแผนการผลิตไข่สดตลอดปี
กิจกรรมกลางทาง
- ดำเนินการเลี้ยงและการวิจัย
- เป็นแหล่งศึกษาดูงาน/บูรณากับการเรียนการสอน
- ดำเนินการอบรมและขอมาตรฐานฟาร์ม
กิจกรรมปลายทาง
- การจัดส่งงบประมาณรายได้จากการจำหน่ายไข่ไก่สด

ผลผลิต (Output)

1. มีองค์ความรู้ใหม่จากงานวิจัย 1 องค์ความรู้ (รูปแบบการเลี้ยงไก่ไข่ที่ลดต้นทุนการผลิตไข่)
2. ระบบมาตรฐานฟาร์ม 1 ระบบ (ระบบ GFM)
3. มีรายได้จากการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ฟาร์ม (ไข่สด) > 220,000บาท

ผลลัพธ์ (Outcome)

จำนวนนักศึกษาสาขาสัตวศาสตร์สามารถนำความรู้ไปต่อยอดในการประกอบอาชีพหรือทำงานที่เกี่ยวข้องได้ตามศาสตร์ 8 คน
ผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (ค่า SROI) ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น (ไม่ควรต่ำกว่า 1) 1 เท่า

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ สามารถบริหารจัดการฟาร์ม เป็นตัวอย่างผู้ประกอบการสำหรับนักศึกษาได้
ด้านสังคม  เป็นฟาร์มต้นแบบการเลี้ยงสัตว์ปีกที่มีการประยุกต์ความรู้ศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้อ        
ด้านสิ่งแวดล้อม การจัดการมูลสัตว์ ให้เป็นระบบ Sero waste
ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ งานวิจัย และการบูรณาการเรียนการสอนร่วมกับศาสตร์อื่น

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

337,060.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 31 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง 
การจัดประชุม ทำความเข้าใจการจัดกิจกรรม
กิจกรรมกลางทาง 
ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสาน
กิจกรรมปลายทาง
การติดตามผลการจัดกิจกรรม

ผลผลิต (Output)

1. จำนวนฐานการเรียนรู้ในศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบในการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน เป็นศูนย์กลางในการเป็นแหล่งเรียนรู้ ศึกษาและถ่ายทอดองค์ความรู้แก่คนในชุมชน ได้แก่ ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model ภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 1  ฐานการเรียนรู้  1 ฐานการเรียนรู้ ซึ่งเผยแพร่ร่วมในโครงการคลินิกเกษตรเคลื่อนที่ในพระบรมราชานุเคราะห์ จำนวน 3 ครั้ง ณ อบต.ห้วยทรายเหนือ อบต.ยางหย่อง และวัดนาพรม และให้บริการยังฐานเรียนรู้ให้กับนักเรียน นักศึกษาและประชาชนทั่วไป
2. มหาวิทยาลัยราชภัฏได้ใช้ศักยภาพในการบูรณาการองค์ความรู้หรือนวัตกรรม ร่วมกับชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ 2 องค์ความรู้/นวัตกรรม
1. น้ำหมักชีวภาพ
2. การเลี้ยงสัตว์น้ำร่วมพืชน้ำ
3. จำนวนประชาชนในชุมชนท้องถิ่นได้รับการถ่ายทอดองค์ความรู้หรือนวัตกรรมในการบริหารจัดการทรัพยากรในชุมชน การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า100 คนมากกว่า 100 คน

ผลลัพธ์ (Outcome)

1. ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการเกิดการตระหนักรู้ในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่มากกว่าร้อยละ 30
2. ผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (ค่า SROI) ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น (ไม่ควรต่ำกว่า 1 เท่า) 1,500 บาท

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ สร้างรายได้จากการจำหน่ายผลผลิตของฐาน จำนวนไม่ต่ำกว่า 1,000 บาทและเบิกจ่ายงบประมาณได้ตามเป้าหมายด้านเวลาและงบประมาณ

ด้านสังคม มีชิ้นงานที่ได้รับการถ่ายทอดและเผยแพร่ชิ้นงานจำนวน 2  ชิ้นงาน

ด้านสิ่งแวดล้อม ปรับปรุงความหลากหลายของพื้นที่ในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีและระบบนิเวศทางน้ำไม่ต่ำกว่า 200 ตารางเมตร

ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ มีการบูรณาการร่วมกับรายวิชาจำนวน 2 รายวิชา

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

24,600.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 31 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง
การจัดประชุม ทำความเข้าใจในการจัดกิจกรรม
กิจกรรมกลาง
ทางฐานการเรียนรู้เทคโนโลยีการผลิตเห็ด
กิจกรรมปลายทาง
การติดตามผลการจัดกิจกรรม

ผลผลิต (Output)

1. ตัวชี้วัด เทคโนโลยี หรือเทคโนโลยีที่มีการถ่ายทอด 2 เทคโนโลยี
ผลการดำเนินงาน
1. เทคโนโลยีการให้น้ำเห็ดเป็นระบบพ่นฝอยและมีการตั้งเวลาโดยไทม์เมอร์ให้น้ำด้วยระบบอัตโนมัติ
2. การเพาะเห็ดโดยใช้เทคโนโลยีในการผลิตเห็ดด้วยเครื่องมือ
2. ตัวชี้วัด ทางการเกษตรที่ปลอดภัยต่อผู้บริโภคไม่น้อยกว่า 1 ชนิด
ผลการดำเนินงาน
ผลิตเห็ด 3 ชนิด ได้แก่ เห็ดภูฐาน เห็ดนางรมดำ และ เห็ดหูหนู
3. ตัวชี้วัด จำนวนผู้เข้าศึกษาดูงาน/การใช้ประโยชน์จากศูนย์เรียนรู้ฯ หรือรับการถ่ายทอด 50 คน
ผลการดำเนินงาน
50 คน
4. ตัวชี้วัด รายได้จากการจำหน่ายผลผลิต 2,000 บาท
ผลการดำเนินงาน
2,000 บาท
 

ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ สินค้าเกษตรมีมูลค่าที่เพิ่มขึ้นเพราะเป็นการผลิตแบบปลอดภัย
ด้านสังคม เกษตรกรและผู้สนใจมีแหล่งสำหรับศึกษาดูงาน และฝึกอาชีพทางด้านเกษตร          
ด้านสิ่งแวดล้อม มีการนำเศษเหลือทางการเกษตรมาใช้ให้เกิดประโยชน์ เช่น ทำปุ๋ยหมัก
ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ นักศึกษาได้รับการฝึกประสบการณ์จนเกิดความเชี่ยวชาญในทักษะวิชาชีพ

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

82,000.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 12 ก.ย. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง
วางแผนการผสมพันธุ์แพะ
กิจกรรมกลางทาง
ดูแลแม่แพะตั้งท้องจนถึงคลอดลูก  
กิจกรรมปลายทาง
1. ดูแลลูกแพะแรกเกิดจนถึงหย่านม
2. จัดจำหน่ายลูกแพะ
 
 

ผลผลิต (Output)

จำนวนลูกแพะอย่างน้อย 16 ตัว/ปี

ผลลัพธ์ (Outcome)

ลูกแพะมีการเจริญเติบโตที่ดีสามารถจำหน่ายได้ และมีผลงานวิจัยปัญหาพิเศษ

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ ผลิตลูกแพะเนื้อเพื่อจำหน่ายให้กับเกษตรกร หรือผู้ที่สนใจนำไปเลี้ยงเป็นอาชีพ

ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ นักศึกษาได้เรียนรู้และทำวิจัยเกี่ยวกับแพะเนื้อและสามารถหารายได้ระหว่างเรียน

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

82,460.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 12 ก.ย. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง
วางแผนการผสมพันธุ์แม่โค
กิจกรรมกลางทาง
ดูแลสุขภาพแม่โคตั้งท้องจนคลอดลูก
กิจกรรมปลายทาง
1. ดูแลลูกโคแรกเกิดจนถึงหย่านม
2. จัดจำหน่ายลูกโคหลังหย่านม
 
 

ผลผลิต (Output)

จำนวนลูกโค อย่างน้อย 6 ตัวต่อปี

ผลลัพธ์ (Outcome)

ลูกโคมีการเจริญเติบโตที่ดีสามารถจำหน่ายได้ และมีผลงานวิจัยปัญหาพิเศษ

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ เกิดการบูรณาการในการทำงานร่วมกันของหน่วยงานในจังหวัดเพชรบุรี 
ด้านสังคม เป็นฐานการผลิตเนื้อโคเนื้อ เป็นการร่วมอนุรักษ์การเลี้ยงโคเนื้อให้คงอยู่คู่ สังคมสืบไป 
ด้านสิ่งแวดล้อม เป็นการสนับสนุนให้ใช้กระบวนการหมักวัสดุเหลือทิ้งทางการเกษตรเพื่อผลิตอาหารหมัก 

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

223,795.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 15 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ผลผลิต (Output)

นวัตกรรม หรือเทคโนโลยีที่นำมาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตการเกษตร และ สินค้าทางการเกษตรที่ปลอดภัยต่อผู้บริโภค

ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (ค่า SROI)

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ รายได้จากการจำหน่ายผลผลิตของฐานไม้ผลเศรษฐกิจเมืองเพชรอัจฉริยะ จำนวนไม่น้อยกว่า 10,000 บาท
ด้านสังคม สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้และดูงานของเกษรกรหรือผู้ที่สนใจเข้ามาศึกษาเรียนรู้เพื่อนำไปประยุกต์ใช้กับแปลงของตนเอง
ด้านสิ่งแวดล้อม เน้นการผลิตไม้ผลที่ปลอดภัยทั้งกับผู้บริโภค เกษตรกรและสิ่งแวดล้อม
ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ เป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพเกษตรของนักศึกษา เกิดงานวิจัยและบูรณาการกับการเรียนการสอนอย่างน้อย 2 รายวิชา

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

41,000.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 15 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง
จัดเตรียมวัดุ/จัดหาวัสดุเหลือทิ้งทางการเกษตรเพื่อนำมาผลิตปุ๋ยหมัก
กิจกรรมกลางทาง
1.ขึ้นกองปุ๋ยหมัก
2.ผลิตปุ๋ยอัดเม็ดและแบบผง
กิจกรรมปลายทาง
การจำหน่ายปุ๋ยหมัก

ผลผลิต (Output)

หรือเทคโนโลยีที่นำมาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตการเกษตร สินค้าทางการเกษตรที่ปลอดภัยต่อผู้บริโภค

ผลลัพธ์ (Outcome)

ผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (ค่า SROI) ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น (ไม่ควรต่ำกว่า 1)

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ รายได้จากการจำหน่ายผลผลิตของฐานการใช้ประโยชน์จากขยะอินทรีย์เพื่อผลิตปุ๋ยอินทรีย์ครบวงจร  จำนวนไม่น้อยกว่า 5,000 บาท
ด้านสังคม สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้และดูงานของเกษตรกรหรือผู้ที่สนใจเข้ามาศึกษาเรียนรู้เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ได้
ด้านสิ่งแวดล้อม เกิดการนำทรัพยากรมาใช้ประโยชน์อย่างคุมค่า
ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ เป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพเกษตรของนักศึกษา เกิดงานวิจัยและบูรณาการกับการเรียนการสอนอย่างน้อย 2 รายวิชา

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

32,800.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 15 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

กิจกรรมต้นทาง 
ประชุมทำความเข้าใจการโครงการ
กิจกรรมกลางทาง
ปฏิบัติการชุมชน
กิจกรรมปลายทาง 
สรุปผลการดำเนินงาน

ผลผลิต (Output)

เป็นพื้นที่การเรียนรู้การเรียนการสอนที่เน้นการเตรียมความพร้อมการพัฒนาบัณฑิตสายนักพัฒนามืออาชีพให้มีทักษะการพัฒนาชุมชนท้องถิ่นและสังคม

ผลลัพธ์ (Outcome)

โครงการที่เกิดความเชื่อมโยงและประสานองค์ความรู้ เพื่อให้เกิดการบริหารจัดการพื้นที่ความมั่นคงทางอาหารและยกระดับโภชนาการและส่งเสริมเกษตรกรรมในพื้นที่ท้องถิ่น พร้อมยกคุณภาพชีวิตที่มีสุขภาพดีและส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีสำหรับทุกคนในทุกวัย ตามเป้าหมายของหน่วยงาน ภาคีเครือข่ายภาคประชาสังคม ของจังหวัดเพชรบุรี

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ  การลดรายจ่าย เพิ่มมูลค่าผลิตผล มีรายได้ในครัวเรือน
ด้านสังคม เกิดการทำงานร่วมกันในชุมชนและการแบ่งปั่น เอื้อเฟื้อ อาทรแก่คนในครอบครัวทุกช่วงวัย    
ด้านสิ่งแวดล้อม การจัดการสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนและชุมชนการปลูกและอนุรักษ์ต้นไม้
ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ ทำเผยแพร่สู่สาธารณะและเป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ท้องถิ่น

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

27,000.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 15 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

เกษตรกร หรือบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโครงการศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

สำหรับการบริการจัดศูนย์เรียนรู้เศรษญกิจพอเพียง

ผลผลิต (Output)

จำนวนศูนย์เรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนา

ผลลัพธ์ (Outcome)

สถานที่สำหรับการถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน และเป็นแหล่งศึกษาดูงาน

ผลกระทบ (Impact)


รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

-

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

234,485.00 บาท / Baht

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 2 ต.ค. 2566 - 30 ส.ค. 2567

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

ผู้สูงอายุ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลสองพี่น้อง  อำเภอแก่งกระจาน  จังหวัดเพชรบุรี

วิธีการดำเนินงาน (Process)

โครงการนี้แบ่งเป็น 3 ระยะ ได้แก่ระยะที่ 1 เป็นช่วงดำเนินการสร้างศูนย์การเรียนรู้พืชสมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน จำนวน 1 ศูนย์การเรียนรู้ ส่วนระยะที่ 2 และระยะที่ 3 เป็นการบูรณาการการเรียนการสอนกับงานบริการวิชาการโดยการเผยแพร่องค์ความรู้เรื่องสมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐานกับการใช้สมุนไพรเพื่อดูแลสุขภาพของประชาชนและการแปรรูปผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพจากสมุนไพร

ผลผลิต (Output)

จำนวนผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพ จำนวน 200 ชิ้น

ผลลัพธ์ (Outcome)

1.  นักศึกษาได้รับการพัฒนาตามสมรรถนะมาตรฐานคุณวุฒิและมาตรฐานวิชาชีพ

2.  มีศูนย์การเรียนรู้สมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน จำนวน 1 ศูนย์

3.  ประชาชนในท้องถิ่นมีสุขภาพดีอย่างยั่งยืน

ผลกระทบ (Impact)

สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านสังคม ประชาชนมีความรู้ในการใช้สมุนไพรดูแลสุขภาพตนเองอย่างยั่งยืน ประชาชนมีสุขภาพดี

ด้านสิ่งแวดล้อม ประชาชนมีพื้นฐานความรู้ในการใช้สมุนไพรดูแลสุขภาพตนเองอย่างยั่งยืน

ด้านการศึกษา/การเรียนรู้ เป็นแหล่งเผยแพร่องค์ความรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านสุขภาพ

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

47,090.00 บาท / Baht
ผลการดำเนินกิจกรรม



ฐานผักยกโต๊ะกางมุ้ง
ผลการดำเนินงาน
            ฐานการเรียนรู้การผลิตผักยกโต๊ะมีการดำเนินการผลิตผักอย่างต่อเนื่อง ทั้งผักไทย ผักสลัด กล้าผักชนิดต่าง ๆ รวมทั้งเป็นแหล่งศึกษาดูงานของผู้ที่สนใจ ผู้เข้าอบรมทางด้านเกษตรอินทรีย์ เกษตรอัจฉริยะ บัณฑิตพันธุ์ใหม่ นักศึกษาสาขาต่าง ๆ เช่น สาขาเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา สาขาท่องเที่ยว (สองภาษา) รวมถึงเกษตรกรทั่วไป ตลอดจนเป็นพื้นที่ฝึกอบรม ทำวิจัย และพื้นที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านเกษตรศาสตร์
 
ฐานการผลิตสัตว์ปีกตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการดำเนินงาน
           ฐานเรียนรู้การผลิตสัตว์ปีกตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ดำเนินงานมาตั้งแต่เริ่มต้นปีงบประมาณ เดือนตุลาคม 2566 จนกระทั้งถึงเดือนที่รายงานผล (กรกฏาคม 2567) รวมดำเนินมาเป็นเวลา 10 เดือน ได้ดำเนินการตามตัวชี้วัดทั้ง 5 ข้อด้านบน ทั้งนี้บรรลุตามตัวชี้วัดแล้ว 2 ข้อ อีก 2 อยู่ได้ดำเนินการแต่ยังไม่ผ่าน และคาดว่าสิ้นปีงบประมาณจะบรรลุอีก 1 ข้อคือรายได้
          ทั้งนี้นอกเหนือจากตัวชี้วัดดังกล่าวแล้ว ฐานการเรียนรู้สัตว์ปีกยังดำเนินงานที่เกี่ยวข้องอาทิ
          1. ให้บริการวิชาการในการศึกษาดูงานทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน นักเรียนและนักศึกษา ที่สนทั่วไปในการเข้าเยี่ยมชน และศึกษาข้อมูลในรายวิชาเรียนต่างๆ ของน้องๆ
          2. เป็นแหล่งฝึกประสบการณ์ของน้องนักศึกษา
          3. สนับสนุนผลผลิตจากฐานเพื่อการเรียนการสอนรายวิชา การเพิ่มมูลค่าสินค้าปศุสัตว์ เพื่อแปรรูปไข่
          4. ผลผลิตไข่เป็นของที่ระลึกหน่วยงานต่างๆ เช่น การศึกษาดูงาน การประกันคุณภาพการศึกษา
          5. ของเสียจากฟาร์ม (แกลบขี้ไก่) ให้ชุมชนและลูกค้าไข่สด ฟรี เพื่อขอบคุณลูกค้า
          6. นำความรู้ไปเผยแพร่ไปร่วมกับกิจกรรมออกบู๊ทแนะแนวน้องๆ โรงเรียนต่างๆ
          7. ช่วยเหลือสังคม โดยบริจาคไข่ตกเกรด ให้กับโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนเขาทะโมน ต.ดอนยาง อ.เมือง จ.เพชรบุรี ทุกสัปดาห์
 
ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model
ผลการดำเนินงาน
          ฐานฯเป็นศูนย์กลางในการเป็นแหล่งเรียนรู้ ศึกษาและถ่ายทอดองค์ความรู้แก่คนในชุมชน ได้แก่ ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model ภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี โดยเผยแพร่ในโครงการคลินิกเกษตรเคลื่อนที่ในพระบรมราชานุเคราะห์ จำนวน 3 ครั้ง ณ อบต.ห้วยทรายเหนือ อบต.ยางหย่อง และวัดนาพรม และให้บริการยังฐานเรียนรู้ให้กับนักเรียนของโรงเรียนสาธิตฯจำนวน 80 คน นักศึกษาและบุคลากรภายในมหาวิทยาลัยจำนวน 150 คน ประชาชนทั่วไป 30 คน
 
ฐานการเรียนรู้เทคโนโลยีการผลิตเห็ด
ผลการดำเนินงาน
         ฐานการเรียนรู้เทคโนโลยีการผลิตเห็ดเป็นศูนย์กลางแหล่งเรียนรู้ศึกษาและถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีการให้น้ำเห็ดเป็นระบบพ่นฝอยและมีการตั้งเวลาโดยไทม์เมอร์ให้น้ำด้วยระบบอัตโนมัติวันละ 3 เวลา เช้าเวลา 9.00 น. บ่ายเวลา 14.00 น. เย็น 19.00 น. การเพาะเห็ดโดยใช้เทคโนโลยีในการผลิตเห็ดด้วยเครื่องผสมสูตรอาหาร และเครื่องอัดก้อนจำนวน 8 หัว และฆ่าเชื้อโดยระบบไอน้ำจากหม้อต้มน้ำด้วยเชื้อเพลิงแก๊ส สำหรับนักเรียนโรงเรียนสาธิต นักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี และบุคลากรทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
 
ฐานการเลี้ยงแพะเนื้อพ่อแม่พันธุ์เพื่อผลิตลูก     
ผลการดำเนินงาน
          การดำเนินโครงการเลี้ยงแพะพ่อแม่พันธุ์เพื่อผลิตลูกแพะ ในปี 2567 ได้ผลิตลูกแพะได้จำนวน 7 ตัว จากแม่จำนวน 10 ตัว ปัญหาส่วนใหญ่ที่ได้ลูกแพะไม่เป็นไปตามที่ตั้งเป้าหมายไว้ เนื่องจากแม่แพะมี 1 ตัว ที่ผสมไม่ติด (น่าจะเป็นหมัน) และแม่แพะแท้งลูกก่อนกำหนด ทำให้ระบบสืบพันธุ์ไม่สมบูรณ์และมีปัญหาโรคพยาธิที่ทำให้แม่แพะไม่แข็งแรง ประกอบกับพ่อพันธุ์ได้เกิดโรคกล้ามเนื้ออ่อนแรงจึงไม่สามารถขึ้นผสมพันธุ์ได้ และได้มีการนำพ่อพันธุ์เข้ามาใหม่เพื่อจัดการผสมพันธุ์ แต่ก็ยังผสมไม่ติด ซึ่งจะต้องมีการหาสาเหตุต่อไป แต่ในวันที่ 5 กรกฎาคม 2567 พ่อพันธุ์ตัวใหม่ได้ตายเนื่องจากสาเหตุท้องอืด จากการกินหญ้าอ่อนหลังจากฝนตกใหม่
          ทั้งนี้ทางผู้รับผิดชอบโครงการได้วิเคราะห์ปัญหาและเพื่อวางแผนสำหรับในปีต่อไปดังนี้
          1. ดำเนินการเก็บลูกแพะเพศเมียเพื่อไว้ทำแม่ทดแทน
          2. ดำเนินการจัดหาพ่อพันธุ์ใหม่
          3. ดำเนินการจัดการให้ยาถ่ายพยาธิ และมีการบำรุงแม่พันธุ์ทั้งฝูง
          4. ดำเนินการพักการลงแทะเล็มในแปลงหญ้า เพื่อตัดวงจรพยาธิ
 
การผลิตโคเนื้อคุณภาพแบบปลอดภัย     
ผลการดำเนินงาน
           การดำเนินโครงการเลี้ยงโคเนื้อแม่พันธุ์เพื่อผลิตลูกได้มีการจัดการด้านต่างๆ ดังนี้
           1. การจัดการเรื่องสุขภาพของแม่โค โดยมีการล้วงตรวจระบบสืบพันธุ์เพื่อดูความสมบูรณ์ของรังไข่ และมดลูก โดยแม่พันธุ์โคทุกตัวจะได้รับการฉีดยาบำรุง และการทำวัคซีนป้องกันโรคปากเท้าเปื่อยก่อนการผสม
           2. การทำเหนี่ยวนำการเป็นสัดด้วยฮอร์โมนเพื่อให้แม่โคทุกตัวเป็นสัดพร้อมกันและทำการผสมเทียม ซึ่งได้มีการจัดฝึกการอบรมปฏิบัติให้กับนักศึกษาได้เรียนรู้วิธีการเหนี่ยวนำการเป็นสัด และการผสมเทียม
 
ฐานไม้ผลเศรษฐกิจเมืองเพชรอัจฉริยะ
ผลการดำเนินงาน
          ดำเนินการปลูกไม้ผลเศรษฐกิจของจังหวัดเพชรบุรี และไม้ผลเศรษฐกิจอื่นๆ จำนวน ชนิด ได้แก่ มะนาว กล้วยหอมทอง ฝรั่ง มะนาว มะละกอฮอล์แลนด์ โดยใช้เทคโนโลยีการให้น้ำพืชระบบมินิสปริงเกอร์ และผลิตไม้ผลที่ปลอดภัยต่อผู้บริโภคโดยใช้เทคโนโลยีการผลิตต่างๆ มาประยุกต์ใช้ ได้แก่ การจัดการธาตุอาหารเพื่อส่งเสริมความแข้งแรงให้กับมะละกอฮอลล์แลนด์เพื่อให้ต้นมะละกอทนทานต่อการเข้าทำลายของโรงใบจุดวงแหวนมะละกอ การจัดการโรคแมลงเพื่อผลิตฝรั่งปลอดถัย การใช้สารชีวภัณฑ์เพื่อควบคุมศัตรูพืช การตัดแต่งกิ่ง การปรับปรุงคุณภาพผลผลิตฝรั่งโดยการห่อผล เป็นต้น และเปิดให้นักเรียน นักศึกษา ศิษย์เก่าเข้ามาเรียนรู้ และใช้เป็นฝึกปฏิบัติของักศึกษาสาขาวิชาเกษตรศาสตร์ คณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี
 
ฐานการใช้ประโยชน์จากขยะอินทรีย์เพื่อผลิตปุ๋ยอินทรีย์ครบวงจร
ผลการดำเนินงาน
          ดำเนินการนำเศษเหลือทิ้งและวัสดุภายในศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี ได้แก่ เศษหญ้า ผักตบชวา แจก แหน เศษกิ่งไม้ ใบไม้ เป็นต้น มาผลิตเป็นปุ๋ยหมักแบบไม่พลิกกลับกอง จำนวน 8 กอง ขนาดกว้าง 1 เมตร ยาว 4 เมตร และนำปุ๋ยหมักที่ผ่านการย่อยสลายดีแล้ว มาผลิตเป็นปุ๋ยอินทรีย์อัดเม็ดและแบบผง โดยการผลิตปุ๋ยอินทรีย์อัดเม็ดจะผสมเชื้อไตรโคเดอม่าเพื่อช่วยเพิ่มคุณสมบัติในการควบคุมโรคพืชที่เกิดจากเชื้อราทางดิน
 
ฐานโคก หนองนา โมเดล
ผลการดำเนินงาน
          จากนักศึกษาได้มีการนำเอาความรู้และการพัฒนาแหล่งวัตถุดิบและปัจจัยในการผลิตสำหรับเกษตรกรในพื้นที่ใกล้เคียง โดยมีการนำเอาข้อมูลไปแลกเปลี่ยนกับกลุ่มผู้นำชุมชน คณะกรรมการศูนย์การเรียนรู้ชุมชน เกษตรผสมผสาน ตามแนวทางเกษตรทฤษฎีใหม่  ตำบลท่าแร้งออก  อำเภอบ้านลาด
ฐานโคก หนอง นา โมเดล เพื่อเป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพสำหรับนักศึกษา  ศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในรายวิชา ศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ที่เปิดสอน เป็นวิชาศึกษาทั่วไป   และ การพัฒนาตามแนวทางพระราชดำริและปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  เพื่อเป็นพื้นที่การทดลอง และ สถานที่สำหรับการถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน และเป็นแหล่งศึกษาดูงาน ก่อนที่นำความรู้ไปพัฒนาท้องถิ่น โดยร่วมกับภาคีเครือข่ายองค์กรชุมชน จังหวัดเพชรบุรี
 
องค์ความรู้และบทเรียนที่ได้รับจากการดำเนินโครงการ/กิจกรรม
          1. การดำเนินโครงการเพื่อให้สนับสนุนและเสริมสร้างการเพิ่มศักยภาพของเข้าใจแก่นักศึกษา  เสริมสร้างให้เกิด Soft Skill.  แก่ตัวนักศึกษา เพื่อต้นแบบของการเรียนการสอนของพื้นที่ข้อมูลที่สมบูรณ์  สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทางมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
 
บริหารศูนย์
ผลการดำเนินงาน
         ดำเนินกิจกรรมต่างๆ เพื่อพัฒนางานกายภาพของศูนย์เรียนรู้การเกษตรตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จำนวน กิจกรรม ได้แก่ 1) ซ่อมแซมอุปกรณ์ให้น้ำพืชในสนามหญ้า โดยนำเนินการซ่อมแซมหัวสริงเกอร์สำหรับรดน้ำสนามหญ้าในศูนย์เรียนรู้ฯ ซ่อมแซมท่อส่งน้ำภายในศูนย์เรียนรู้ฯ ซ่อมแซมหัวมินิสปริงเกอร์แนวต้นไม้ไม้ดับที่เสียหายจากการโดนรถเหียบเพื่อให้กลับมาใช้งานได้ตามปรกติ และวางท่อน้ำเพื่อรดน้ำต้นไทรคริสติน่าที่ปลูกใหม่บริเวณตลาดตะโหนด market  2) โรยหินคลุกถนนภายในศูนย์เรียนรู้ ฯ ที่ชำรุด และน้ำท่วมขัง และโรยหินคลุกลานจอดบริเวณตลาดตะโหนด market   3) กำจัดวัชพืชในคลองน้ำรอบๆศูนย์เรียนรู้ ฯ จำนวน 4 ครั้ง เพื่อทำความสะอาดและนำวัชพืชเป็นทำปุ๋ยหมัก 4) ซ่อมแซมสะพานข้ามคลองพร้อมกับทาสีใหม่ จำนวน 3 สะพาน 4) ซ่อมแซมเครื่องตีอากาศที่ชำดเพื่อกลับใช้ในการบำบัดน้ำเสีย 5) ปลูกไม้ดอกไม้ประดับเพื่อความสวยงามของตลาดและบริเวณภายในศูนย์เรียนรู้ ฯ ได้แก่ ทานตะวัน ไทรคริสติน่า ยี่เข่ง และพุดพิชญา 6) ติดตั้งอุปกรณ์ให้น้ำพืช และ 7) การจัดหาวัสดุและอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการของศูนย์ เช่น ปุ๋ย ยาฆ่าแมลง เอ็นตัดหญ้า เป็นต้น   

1. ฐานผักยกโต๊ะกางมุ้ง 
- โต๊ะปลูกเริ่มหมดสภาพ ผุพัง
- ถังสำรองน้ำแตกเสียหาย ทำให้มีถังพักน้ำเพียงถังเดียว บางช่วงน้ำจึงไม่พอใช้ในแปลงปลูก
2. ฐานการผลิตสัตว์ปีกตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง   
พิจารณาอนุมัติโครงการล่าช้า
3. ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model
-     
4. ฐานการเรียนรู้เทคโนโลยีการผลิตเห็ด
- ขาดแคลนแรงงานและ การได้รับงบประมาณที่ล่าช้า
5. ฐานการเลี้ยงแพะเนื้อพ่อแม่พันธุ์เพื่อผลิตลูก 
ปัญหาที่พบในปัจจุบันของการดำเนินโครงการ คือ เมื่อแพะมีจำนวนมากขึ้น และจำนวนแปลงหญ้าคงมีจำนวนเท่าเดิม จึงทำให้มีพื้นที่การปล่อยแทะเล็มหญ้าน้อยส่งผลทำให้เกิดการหมุนเวียนแปลงหญ้าสั้นลง ทำให้ไม่ได้พักแปลงหญ้าและมีปัญหาโรคพยาธิที่มาจากมูลแพะถ่ายในแปลงหญ้า ผู้รับผิดชอบโครงการจึงวางแผนให้วิธีการพักแปลงหญ้าอย่างน้อย 1 เดือน และใช้วิธีการตัดหญ้าให้แพะกินบนคอกแทน เพื่อพักแปลงหญ้าและตัดวงจรไข่พยาธิ    
6. ฐานการผลิตโคเนื้อคุณภาพแบบปลอดภัย      
- นักศึกษายังไม่มีความชำนาญในการจับสัด (การดูลักษณะโคที่มีอาการเป็นสัดพร้อมผสม) จึงทำให้เวลาในการผสมเทียมคาดเคลื่อนส่งผลทำให้การผสมเทียมไม่ติด (ขณะนี้แม่โคกำลังตั้งท้องใหม่)
7. ฐานไม้ผลเศรษฐกิจเมืองเพชรอัจฉริยะ 
เนื่องจากมาการลดการใช้สารเคมีในการกำจัดศัตรูพืช ส่งผลให้กล้วยหอมถูกหนอนเข้าทำลายทางระบบรากอย่างหนัก ส่งผลให้กล้วยหอมทองได้รับความเสียหายร้อยละ 50  แหล่งเก็บน้ำที่ใช้สำหรับรดน้ำในพื้นที่ปลูกเหลือกักเก็บในบ่อน้อย ส่งผลให้น้ำเค็ม เมื่อนำมารดทำให้ต้นไม้ผลเสียหาย และชะงักการเจริญเติบโตจนได้รับความเสียหายประมาณร้อยละ 20
8. ฐานการใช้ประโยชน์จากขยะอินทรีย์เพื่อผลิตปุ๋ยอินทรีย์ครบวงจร
-
9. ฐานการเรียนรู้ด้านสมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน         
10. ฐานโคก หนอง นา โมเดล
- ข้อจำกัดด้านเวลา ในการการทำงาน
- ข้อพื้นที่ไม่พร้อม การปรับเปลี่ยนสอดคล้องกับชุมชน
11. บริหารจัดการศูนย์
 

1. ฐานผักยกโต๊ะกางมุ้ง    
- จัดทำระบบสำรองน้ำใหม่ โดยมีถังพักน้ำและมีโครงหลังคาคลุมเพื่อป้องกันแสงแดดและยืดอายุการใช้งานของถังพักน้ำ
- ซ่อมแซมโต๊ะปลูกให้อยู่ในสภาพใช้งานได้
- ปรับพื้นที่แปลงปลูกไม่ให้มีน้ำท่วมขัง.
2. ฐานการผลิตสัตว์ปีกตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง   
- เร่งรัดการใช้งบประมาณให้เร็ว ให้ทันกับเริ่มต้นปีงบประมาณ เนื่องจากเป็นโครงการต่อเนื่องตลอดทั้งปี ต้องมีงบประมาณเพื่อการดำเนินงานอย่างต่อเนื่องไม่สามารถหยุดรองบประมาณได้
3. ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model     
-
4. ฐานการเรียนรู้เทคโนโลยีการผลิตเห็ด
- ควรมีการขบวนการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพและดำเนินการกิจกรรมอย่างต่อเนื่องเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
5. ฐานการเลี้ยงแพะเนื้อพ่อแม่พันธุ์เพื่อผลิตลูก    
-  
6. ฐานการผลิตโคเนื้อคุณภาพแบบปลอดภัย 
- วางแผนการจับสัดของแม่โคใหม่หลังการเหนี่ยวนำการเป็นสัด     
7. ฐานไม้ผลเศรษฐกิจเมืองเพชรอัจฉริยะ 
-
8. ฐานการใช้ประโยชน์จากขยะอินทรีย์เพื่อผลิตปุ๋ยอินทรีย์ครบวงจร
-
9. ฐานการเรียนรู้ด้านสมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน     
-   
10. ฐานโคก หนอง นา โมเดล
-
11. บริหารจัดการศูนย์
-  ควรนำปลามาเลี้ยงในคลองและบ่อเพื่อช่วยกำจัดวัชพืชและสามารถใช้เป็นแหล่งพักผ่อนหย่อนใจองผู้ที่มาเยี่ยมชม
 
ตัวชี้วัดกิจกรรมหลัก
ตัวชี้วัด เป้าหมาย ผลที่ได้ รายละเอียด
1) ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการสามารถนำองค์ความรู้หรือนวัตกรรมไปแก้ปัญหาหรือขยายผลหรือนำไปใช้ประโยชน์ (ตัวชี้วัด ทปอ.) ร้อยละ 5 ร้อยละ 0
2) ร้อยละของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการเกิดการตระหนักรู้ในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่ (ตัวชี้วัด ทปอ.) ร้อยละ 30 ร้อยละ 0
3) จำนวนประชาชนในชุมชนท้องถิ่นได้รับการถ่ายทอดองค์ความรู้หรือนวัตกรรมในการบริหารจัดการทรัพยากรในชุมชน การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่าในพื้นที่ (ตัวชี้วัด ทปอ.) 100 คน 100 คน
4) ศูนย์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จังหวัดเพชรบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี (ตัวชี้วัด ม.) 2 ศูนย์ 1 ศูนย์
5) มหาวิทยาลัยราชภัฏได้ใช้ศักยภาพในการบูรณาการองค์ความรู้หรือนวัตกรรม ร่วมกับชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ (ตัวชี้วัด ม.+ทปอ.) 1 องค์ความรู้/นวัตกรรม 10 องค์ความรู้/นวัตกรรม 1. ฐานผักยกโต๊ะกางมุ้ง 1. การผลิตผักอินทรีย์ 2. การผลิตปัจจัยการผลิตใช้เอง 3. การควบคุมศัตรูพืชโดยใช้พืชสมุนไพร 2. ฐานการผลิตสัตว์ปีกตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 1. งานวิจัยสำหรับการลดต้นทุนค่าอาหารสัตว์ในการผลิตสัตว์ปีก 2. การพัฒนานวัตกรรมการจัดการมูลสดไก่ในโรงเรือน 3. ฐานการเลี้ยงสัตว์น้ำในระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model 1. พันธุ์ไม้ที่ใช้ในการบำบัดน้ำและเป็นอาหารสัตว์น้ำ 2. EM ball และการขยายหัวเชื้อน้ำหมักชีวภาพ 3. ผลผลิตพรรณไม้น้ำจากกระบวนการบำบัดน้ำ 4. การออกแบบระบบบำบัดน้ำแบบผสมผสานภายใต้ BCG Model 4. ฐานการเรียนรู้เทคโนโลยีการผลิตเห็ด 1. องค์ความรู้เกี่ยวกับการผลิตเห็ด เห็ดพิษ เห็ดป่า 2. เทคโนโลยีการให้น้ำเห็ด 3. เทคโนโลยีการผลิตเห็ด 5. ฐานการเลี้ยงแพะเนื้อพ่อแม่พันธุ์เพื่อผลิตลูก 1. การจัดการอาหารสำหรับพ่อแม่พันธุ์ 2. ความสมบูรณ์ของการกลับสัด 3. การจัดการที่มีผลต่ออัตราการผสมติด 6. ฐานการผลิตโคเนื้อคุณภาพแบบปลอดภัย 1. การจัดการอาหารสำหรับแม่พันธุ์ 2. ความสมบูรณ์ของการกลับสัด 3. การจัดการที่มีผลต่ออัตราการผสมติด 7. ฐานไม้ผลเศรษฐกิจเมืองเพชรอัจฉริยะ 1. ระบบการให้น้ำพืชอัจฉริยะ 2. การจัดการธาตุอาหารเพื่อเพิ่มคุณภาพผลผลิต 3. ต้นผลผลตอบตอบเชิงเศรษฐศาสตร์ในการผลิตไม้ผล 4. ระบบการตลาดแบบ Contact Farming 8. ฐานการใช้ประโยชน์จากขยะอินทรีย์เพื่อผลิตปุ๋ยอินทรีย์ครบวงจร 1. การผลิตปุ๋ยหมักแบบไม่พลิกกับกอง 2. การผลิตปุ๋ยอินทรีย์อัดเม็ด 3. การผลิตปุ๋ยอินทรีย์ชีวภัณฑ์ 4. การใช้วัสดุเหลือทิ้งทางการเกษตรเพื่อผลิตปุ๋ยอินทรีย์ เช่น ขี้แดดนาเกลือ กระซ่าหอย เป็นต้น 9. ฐานการเรียนรู้ด้านสมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน 1. แปรรูปผลิตภัณฑ์สมุนไพรเพื่อสุขภาพ 10. ฐานโคก หนอง นา โมเดล 1. การเสริมสร้างการมีส่วนร่วมและจัดทำแผนการพัฒนาเชิงบูรณาการเชิงพื้นที่โคกหนองนา , 2. การสร้างกิจกรรมเชิงปฏิบัติการในชุดโครงการภาคีร่วมของนักศึกษา Soft skill , 3. ชุดความรู้วิชาการสหวิทยา
6) พื้นที่อันเนื่องมาจากพระราชดำริมีการพัฒนายกระดับเป็นศูนย์การเรียนรู้เพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน 1 ศูนย์ 0 ศูนย์